Seguridad en los procesos

1.1 Audit 1: Evaluación de las competencias clave necesarias

• ¿Qué competencias clave son importantes para el comportamiento de trabajo seguro y sin errores en el proceso de trabajo?
• ¿Qué competencias claves están presentes?
• ¿Donde la necesidad de optimización?

1.2 Audit 2: Evaluación de errores inconscientes en acción.

• ¿Qué errores inconscientes pueden ocurrir en el proceso de trabajo?
• ¿Como eliminar los errores inconscientes de la acción?

2.1 Selección de procesos de trabajo ejemplares para los entrenamientos de optimización

• Los procesos de trabajo ejemplares son escogidos.
• Se definen las metas concretas del proceso de optimización de los procesos de trabajo.

2.2 Designación de los safety-coaches y elaboración del plan de formación

• Se nombran los safety-coaches para la implementación de la sostenibilidad.
• Se determina el plan de formación para los safety-coaches.

3.1 Definición clara del rol en seguridad de procesos, planta y medio ambiente

En un proceso de trabajo óptimo y seguro, cada empleado debe conocer su rol y ser capaz de cumplirlo.

• Las expectativas de los roles se definen y transmiten.
• El compromiso del equipo para la seguridad de los procesos y las instalaciones se convierte en parte de las actividades diarias.

3.2 Liderar con éxito el "proceso, planta y seguridad ambiental".

• Los gerentes y supervisores promueven entre los empleados el sentido de responsabilidad por la seguridad de los procesos y de las instalaciones.

Las causas de los errores inconscientes en acción se vuelven conscientes y se practican los patrones de acción seguros:

4.1 APercibir a tiempo las desviaciones y riesgos

• El taller capacita a los empleados a percibir más rápido y mejor posibles desviaciones y peligros y a optimizar los procesos y la verificación de las instalaciones.

4.2 Patrones de acción correctos y adecuados a la situación cuando se trata de situaciones críticas

• En situaciones críticas, los empleados deben tener las habilidades adecuadas para manejar estas situaciones de manera segura.
• Se aprende el comportamiento correcto en situaciones relevantes.

4.3 Trabajar sin errores durante las actividades de rutina

• Las actividades de rutina conducen a una reducción de la atención y aumentan el riesgo de cometer un error durante la actividad.
• En el taller se hacen claros los peligros ocultos de las actividades de rutina y se aprende a cómo evitarlos.

4.4 Evitar conscientemente los errores de similitud y equivocación

• Las actividades alternas entre procesos de trabajo similares aumentan el riesgo de equivocarse y de operar incorrectamente.
• Los empleados entrenan métodos sencillos para eliminar conscientemente los errores en estas situaciones.

La sostenibilidad es el sello distintivo de nuestro consejo:

Su empresa asumirá gradualmente los métodos introducidos por IBS Consulting en los workshops. Para ello, se entrenan coaches internos.
Ellos continúan los talleres y supervisan su implementación:

1. Coordinador de Seguridad (Departamento de EHS):
   Coordinación, soporte técnico y seguimiento del proceso.
   
   
2. Safety coaches (Sicherheitsbeauftragte):
   Formación in situ y asegurando la sostenibilidad de un proceso de mejora continua.

IBS herramientas de sostenibilidad:

• Chequeos de sostenibilidad para asegurar patrones de acción adecuados
• Talleres de sostenibilidad para garantizar procesos de trabajo seguros y correctos
• Breve actualización periódica de los principales patrones de acción
• Optimización constante de la seguridad en los procesos de trabajo mediante la observación y la evaluación sistemática de los procesos de trabajo
• Mapa de prevención como guía para empleados.